WEBVTT

1
00:00:00.960 --> 00:00:03.300
Der er ret mange sygeplejersker, der har taget sundhedsrådgiveruddannelsen

2
00:00:03.919 --> 00:00:06.740
gennem tiden. Og hvad er det egentlig, du får ud af sundhedsrådgiveruddannelsen,

3
00:00:07.520 --> 00:00:08.420
hvis du er sygeplejerske?

4
00:00:09.200 --> 00:00:12.340
Du ved jo allerede en hel del om mennesker. Du ved en del om sundhed.

5
00:00:12.400 --> 00:00:15.375
Du arbejder med dem, du hjælper dem, du taler med dem, du rådgiver dem.

6
00:00:15.375 --> 00:00:17.155
Men det vil du få, det er en endnu

7
00:00:17.535 --> 00:00:27.154
større, dybere og mere integreret forståelse af alle de her forskellige livsstilsfaktorer, der påvirker sundhed og sygdomme og forskellige af de sygdomme, du arbejder med, er lidt I markører, man måler på blodtryk og blodsukker.

8
00:00:27.375 --> 00:00:31.200
Hvis du gerne vil vide endnu mere, vil jeg endnu bedre klædt på til at forstå, hvordan det er med kost,

9
00:00:31.760 --> 00:00:36.660
hvad det er med rygning og nikotin, hvem med alkohol, hvem hvornår, hvornår, hvor meget, hvem ikke.

10
00:00:36.720 --> 00:00:40.560
Hvem med motion og bevægelse? Hvad er det, det kan? Hvad kan det ikke? Hvor er det relevant?

11
00:00:40.560 --> 00:00:44.180
Hvordan skal det strukturere? Også med søvn og stress? Og også forstå mere om kropsammensætningen

12
00:00:44.755 --> 00:00:46.935
Forstå mere, hvordan kroppen hænger sammen.

13
00:00:46.995 --> 00:00:50.215
Altså en funktionel med medicinal tilgang tilgang eller en integreret forståelse

14
00:00:50.755 --> 00:00:56.855
af sundhed og sygdom, og hvordan man også skal grave efter de bagvedliggende årsager, det man kalder for rotekor eller rodeårsager.

15
00:00:57.395 --> 00:01:01.140
Og så hjælpe de patienter, de mennesker, som du allerede hjælper. Om det er på hospitalsafdelingen

16
00:01:01.520 --> 00:01:03.300
eller om det er I

17
00:01:03.840 --> 00:01:04.340
lægepraksisen.

18
00:01:05.200 --> 00:01:11.200
Så alle de sygeplejersker, der har taget uddannelsen, har simpelthen haft enorm stor glæde af den, fordi det har gjort dem bedre I stand til at hjælpe mennesker.

19
00:01:11.200 --> 00:01:13.125
De har været I stand til forstå dem.

20
00:01:13.125 --> 00:01:17.304
De har været bedre I stand til at tage samtale med dem om alt det, de selv kommer og spørger om: Hvad med KETO?

21
00:01:17.365 --> 00:01:20.505
Hvad med det I vitamin? Hvad med magnesium? Hvad med det kosttilskud?

22
00:01:20.645 --> 00:01:24.265
Hvad med denne her kostrækning? Hvad med denne her fødevarer? Eller denne her livsstilsintervention?

23
00:01:24.960 --> 00:01:25.460
For

24
00:01:26.720 --> 00:01:32.900
eksempel er der nogle af de sygeplejersker, der har arbejdet hos hospitalet afdeling, der er nogle, der har været I stand til at opgradere hele

25
00:01:33.760 --> 00:01:34.420
den livsstilsrådgivning,

26
00:01:34.800 --> 00:01:38.785
der var til patienter på afdelingerne. Om det har været livsstils- og velfærd sygdomme,

27
00:01:39.965 --> 00:01:41.105
neologiske sygdomme,

28
00:01:41.645 --> 00:01:42.785
mave-tarm problemer.

29
00:01:43.325 --> 00:01:44.465
Så man fik KRAMfaktorerne

30
00:01:44.925 --> 00:01:47.085
med, så der kom så meget sundhed ind til patienterne.

31
00:01:47.085 --> 00:01:50.705
Det blev så meget om at booste deres egen sundhed med krop,

32
00:01:51.885 --> 00:01:52.865
livsstil, adfærd,

33
00:01:53.189 --> 00:01:53.930
mad og

34
00:01:54.310 --> 00:01:56.710
motion. Derfor fik det meget bedre.

35
00:01:56.710 --> 00:01:59.689
Ikke bare primært sygdom, men også generelt set at blive sundere.

36
00:02:01.110 --> 00:02:02.969
Så derfor tænker jeg: Ja, sundhedsrådgiveruddannelsen

37
00:02:03.509 --> 00:02:05.429
er super relevant for dig som sygeplejerske.

38
00:02:05.429 --> 00:02:08.965
Måske også en masse ting, du har gået og tænkt over og gerne vil vide mere om. Jeg vil

39
00:02:09.664 --> 00:02:13.765
gerne vide mere om, hvordan jeg rådgiver de patienter, som der kommer til mig, som jeg ser.

40
00:02:13.905 --> 00:02:14.785
Om alle de her ting.

41
00:02:14.785 --> 00:02:23.340
Og så faktisk en endnu bedre forståelse af nogle nye blodprøver og markører, som du sidder og arbejder med og læser og rådgiver om blodtryk, blodsukker, kolesteroltal.

42
00:02:23.400 --> 00:02:27.819
Hvad er de? Hvordan læser man nuancer I dem? Hvordan læser man samspillet mellem dem? Og

43
00:02:28.200 --> 00:02:29.260
hvordan hænger de sammen

44
00:02:29.560 --> 00:02:32.620
med folks kost, deres livsstil, deres adfærd og genetik,

45
00:02:33.240 --> 00:02:34.780
så folk forstår bedre.

46
00:02:35.235 --> 00:02:36.674
Og så vil rådgive dem bedre.

47
00:02:36.674 --> 00:02:40.055
Det har jeg hørt fra de sygeplejersker taget I Dansk Nær Diffffet De her forskellige

48
00:02:40.355 --> 00:02:45.474
elementer af sundhed, sygdom, markører og prøver, som de har siddet med, nu forstår de, hvordan de hænger sammen.

49
00:02:45.474 --> 00:02:52.768
Derfor har de været bedre I stand til at forklare patienter, hvad det er, hvad det går ud på og hvad de selv kunne gøre med stor succes og stor glæde.

50
00:02:52.768 --> 00:02:56.628
Både for sygeplejersken selv, men også glæde hos de mennesker du hjælper.